今天，我们继续来学习C语言里的for循环
照常，上节课答案在最底下，上节课链接：
(四)C语言教程&if 判断与逻辑运算符
今天，我们学习C语言里比较重要的知识：for循环
这个可是C语言里重要的知识点，都好好学习哈，不懂多看看
先从例子开始
比如，我们现在要接受用户输入的三个数字
常规的写法是这样的：
scanf(“%d”,&a);
scanf(“%d”,&b);
scanf(“%d”,&c);
但是，如果我们要写十遍呢？一百遍呢？
肯定就不能这么写了，因此，for循环也就出来了
for循环基本格式如下：
for（单次表达式;条件表达式;末尾循环体）
{
中间循环体；
}
接下来，咱们来详细的讲一讲
for循环时，你需要有一个变量并赋值，随着循环次数的增多而增大，一旦这个变量到达了顶，就不能循环了，就自动退出了
这就是for的基本原理
那么变量呢？我们都会写上 int i ,当然，你也可以写int a，但是一般循环用i，j，k
赋值呢？i=0 ，这里 i=啥都行
所以单次表达式里写 i=0就OK，int i 写在前面
当然，你也可以写在一起，写成 int i=0 ;
条件表达式就是每次 i 的增加数量
比如 i = i+1，就是每次 i 循环一次后加 1
同样，i = i+2 就是加 2
但是一般我们不这样写，太繁琐了，一般我们写成 i++，这是代表 i +1
那么 i+2 呢？是 i+=2，当然你也可以把 i++写成i+=1
还有个末尾循环体，这就是那个条件，条件一满足，循环就退出
比如当 i >10时，循环退出，或者i >5也可以，当然>=也可以
中间循环体就是循环时要执行的语句
所以for循环的语句就都出来了，让我们试着写点例子：
接受用户输入的三个数字，然后输出它们的和
就可以写成：
for(int i=0;i<3;i++) //注意这是分号
{
scanf(“%d”,&a);
}
它的执行过程就是：i 为0，先判断i是不是小于3，然后执行让用户输入的操作，然后i++
i 为1，再判断一下，然后再执行让用户输入的操作，然后i++
i 为2，同样再判断，然后让用户输入，然后i++
i 为3，判断 i 不小于3，所以直接退出，循环体一共执行3次
当然你也可以写成 i=1;i<=3;i++这样的形式，或者 i=1;i<4;i++，都可以
但是一定要做到简单明了，让自己看得懂
除了for循环，其实还有别的循环方式，还有while循环和do-while循环，下面分别介绍一下
while(条件表达式)
{
执行语句;
}
do{
执行语句;
}while(条件表达式)
那么两者的区别呢？
while是先判断后执行，do-while是先执行后判断，while可能不会执行，但do-while一定会执行一次
其实本质上没啥区别，只是do-while不太一样，for和while可以互相转换
自己用着哪个好使就用哪个就行了，但是必须都得了解
给个例子：（九九乘法表）
include
int main(){
for (int i = 1; i <= 9; i++){
for (int j = i; j <= 9; j++){
printf(“%d*%d=%-3d”, i, j, i * j);
}
printf(“\n”);
}
return 0;
}
自己好好琢磨琢磨，其实不难
九九乘法表
对了，还没告诉你们%-3d的意思呢，-代表左对齐，3是占三个位置，不够用空格补齐，这样可以更好的格式化输出，便于人们阅读
如果不带呢？
不带-%3d，可以看出乱了好多
是不是乱了？带上还是很好看的
下面开始总结：
其实没啥总结的，自己在脑子里过一遍for，while和do-while的句式，作者还贴心的为你们准备了课后练习题，能做了就代表你会这节的知识了
上题答案：
include
int main(){
int age, score;
printf(“请输入您的年龄和分数：”);
scanf(“%d%d”, &age, &score);
if (age > 18){
if (score > 60){
printf(“你可以使用该软件\n”);
}
else{
printf(“你的分数太低了\n”);
}
}
else if (age < 18 && score > 60){
printf(“你太小了，不能使用\n”);
}
else{
printf(“输入有误\n”);
}
return 0;
}
作者亲测无误
今天的题在这里：
要求用户输入一个数字，判断是否为质数，如果是，则输出”这个数是质数”，如果不是，则输出”这个数不是质数” 作者：江晓锦翁 https://www.bilibili.com/read/cv7164268?spm_id_from=333.999.0.0 出处：bilibili
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